Dziennik Ustaw | Monitor Polski
Biuletyn Informacji Publicznej Przedszkole Publiczne nr 1 im. Marii Konopnickiej - bip.pp1.goleniow.pl

Informacje » Monografia przedszkola 08-03-2010 12:39

Przedszkole Publiczne nr 1 istnieje już od 1946r., mieści się w budynku na ulicy
M. Konopnickiej 10 .Jest to stary budynek z małymi salami, otoczony dużym ogrodem na terenie którego znajduje się plac zabaw wyposażony w różnego rodzaju przyrządy:  
przeplotnie, drabinki, huśtawki.                                                                                                                                                                                                    

Przed głównym wejściem do przedszkola znajduje się mini amfiteatr z ławeczkami  i sceną, gdzie odbywają się uroczystości przedszkolne.                                                                                                                                                                    

Budynek posiada w tym roku szkolnym pięć sal dydaktycznych, gdzie dzieci uczą się i bawią.  Budynek przedszkolny jest dobrze dostosowany do jego przeznaczenia. Przedszkole posiada sale dydaktyczne,  w których wychowankowie uczą się i bawią, wyposażone  w odpowiednie pomoce dydaktyczne dostosowane do wieku dziecka i możliwości. Bogate zaopatrzenie w zabawki i zestawy środków dydaktycznych  korzystnie wpływa na prawidłowy rozwój dziecka pod każdym względem. W przedszkolu jest również sala gimnastyczna  wyposażona w drabinki, materace gimnastyczne, przybory, takie jak: woreczki, szarfy, obręcze, piłki i inne przybory niezbędne do zajęć ruchowych.

W budynku znajdują się również dwie łazienki, szatnie dla każdej grupy wiekowej oraz gabinet metodyczny, dyrektora, intendentki, księgowej oraz kuchnia.

Przedszkole czynne jest od poniedziałku do piątku w godzinach od 615- 1630 W tym czasie odbywają się zajęcia planowane i inspirowane przez nauczycielki oraz podejmowane przez dzieci. W pracy wychowawczo-dydaktycznej preferowane są aktywne metody, które polegają na przyswajaniu, odkrywaniu, przeżywaniu i działalności praktycznej, co wpływa na budzenie aktywności dziecięcej i chęci uczestnictwa. W godzinach rannych odbywają się zabawy indywidualne lub zespołowe o charakterze integracyjnym, korekcyjno-kompensacyjnym, porządkowym, które prowadzone są przez nauczycielki w poszczególnych grupach
w zależności od potrzeb wychowanków. Po południu czas wypełniają zabawy dowolne inspirowane przez dzieci, praca indywidualna nauczyciela z dzieckiem zdolnym i słabym oraz takie dodatkowe zajęcia, jak: język angielski, tańce, rytmika, religia.

 

Nasze Przedszkole jest przedszkolem otwartym na potrzeby dzieci i rodziców. Działamy po to: - żeby nasi wychowankowie byli aktywni, otwarci, twórczy i solidnie przygotowani do dalszej nauki i do życia w dynamicznie zmieniającym się świecie XXI.

W przedszkolu  kadrę pedagogiczną stanowią kreatywne osoby:   dyrektor Grażyna Lewandowska i  nauczycielki: Regina Bojda, Halina Goś, Anna  Krzemiędak,  Grażyna  Wilantewicz, Wioletta Samborska, Monika Kaczorowska, Anna Kaźmierczak, Paulina Adamczewska, Adriana Richter-Zaniewska, mające kwalifikacje zawodowe i doświadczenie w pracy dydaktycznej z dziećmi, które jako nadrzędny cel stawiają szczęście i uśmiech każdego dziecka oraz troskę o jego prawidłowy rozwój.

 

Praca dydaktyczna przebiega w oparciu o podstawę programową, program wychowania przedszkolnego „ Razem w przedszkolu” J. Andrzejewskiej i J. Wieruckiej oraz program edukacji przedszkolnej „ Nasze przedszkole” M. Kwaśniewskiej i   W. Żaby- Żabińskiej oraz dodatkowo nauczycielki grupy  pracują w oparciu o programy autorskie.

 Przedszkole może poszczycić się nowym placem zabaw, na który czekały przede wszystkim dzieci. Jest to nowoczesny kompleks przyrządów spełniających wymogi unijne. Nikogo nie trzeba przekonywać, jak  pozytywny wpływ na rozwój dziecka mają zabawy ruchowe na placu zabaw.

 

W pracy z dziećmi  pamiętamy o olbrzymiej odpowiedzialności oraz o zaufaniu jakim obdarzyli nas rodzice powierzając swoje dzieci, które dla nich są najcenniejsze. Chcąc to zaufanie zachować w swojej pracy za najważniejsze uważamy:

 - stworzenie dzieciom warunków do wszechstronnego rozwoju, bezpiecznej, twórczej zabawy w atmosferze obustronnej akceptacji i bezpieczeństwa.

-  Wychowanie człowieka spontanicznego, wrażliwego na piękno i dobro, wytrwałego w dążeniu do celów, wierzącego we własne możliwości oraz szacunek dla innych ludzi.

- Przygotowanie dziecka do przeżywania sukcesu, a także radzenia sobie z porażkami.

 

     GŁÓWNE  ZADANIA  PRZEDSZKOLA  PUBLICZNEGO NR 1

  • Zapewnienie opieki i wspomaganie rozwoju dziecka w przyjaznym, bezpiecznym i zdrowym środowisku.
  • Uwzględnienie indywidualnych potrzeb dziecka, umacnianie wiary we własne siły i możliwość osiągania sukcesu.
  • Stwarzanie warunków do rozwijania samodzielności, dążenie do osiągania  

    wyznaczonych celów, podejmowania odpowiedzialności za siebie i najbliższe     

    otoczenie.

  • Kształtowanie umiejętności obserwacji, ułatwianie rozumienia zjawisk zachodzących w otoczeniu dziecka.
  • Rozbudzanie ciekawości poznawczej, zachęcanie do aktywności badawczej i wyrażania własnych myśli i przeżyć.
  • Rozwijanie wrażliwości estetycznej, tworzenie warunków do rozwoju wyobraźni, fantazji oraz ekspresji plastycznej, muzycznej i ruchowej.

 

Przedszkole Publiczne nr 1 w Goleniowie, w  rocznym kalendarzu pracy zamieszcza organizację wielu uroczystości. Spełniają one bardzo ważną rolę w wychowaniu, w pobudzaniu  i rozwijaniu aktywności dziecięcej. Są też łatwym tworzywem do wywołania dziecięcych wzruszeń, zaangażowania.

Dzięki swojej niecodzienności i atrakcyjności wpływają bardzo na zaangażowanie emocjonalne dzieci. Wyzwalają życzliwość dla innych, chęć sprawienia przyjemności oraz radość wspólnego działania.

Przedszkole organizuje między innymi: Uroczystość zakończenia roku przedszkolnego,  Pasowania na przedszkolaka,  Spotkania wigilijne, Dzień Dziecka, Dzień Matki i Ojca, Pasowanie na starszaka” i inne.

Zapraszamy rodziców na zajęcia otwarte. Są one dobrym sposobem  przekazywania informacji o pracy przedszkola. Dzięki tym spotkaniom rodzice mogą w sposób bezpośredni i niekonwencjonalny poznać pracę z dziećmi i stosowane metody pracy.

 W naszej placówce organizujemy:

 -  Wycieczki  np Leśniczówka  Biebrówek,  Ośrodek edukacji przyrodniczo- leśnej Kliniska Ogród  Dendrologiczny, Zoo safari     Świerkocin, Teatr lalek” Pleciuga, i  inne

- Spotkania  integracyjne  z rodzicami

-  Festyny rodzinne,  imprezy urodzinowe

- Przedstawienia z udziałem rodziców w roli aktorów np „ Kopciuszek”

 - Bale przebierańców  itd.

 

 Przedszkole jest  miejscem uznanym przez dzieci za przyjazne i jest nazwane. „naszym  przedszkolem” mamy  wypracowany   model współpracy z rodzicami, gdzie obie strony, świadomie współpracujące, mają  poczucie współdecydowania   o sprawach ważnych dla rozwoju dziecka.

 

 

 

RAMOWY   ROZKŁAD  DNIA W PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM NR1

 

615 - 815 Schodzenie się dzieci. Zabawy w kącikach zainteresowań. Praca z zespołem dzieci lub indywidualna o charakterze obserwacyjnym, stymulująco-kompensacyjnym i wychowawczym, wykonywanie zadań indywidualnych, czynności porządkowo-gospodarcze. Zabawy i ćwiczenia logopedyczne oraz kinezjologiczne. Zabawy ruchowe: zabawy ze śpiewem, zabawy integracyjne.

 

815- 830  Zabiegi higieniczne, przygotowanie do śniadania

 

830- 900   I  ŚNIADANIE

 

900- 930 Zajęcia edukacyjne w oparciu o podstawę programową 5-6-latki , dzieci młodsze zabawy swobodne i zorganizowane.

930- 1045 Zabawy ruchowe: zajęcia i zabawy w ogrodzie przedszkolnym. Zajęcia i zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci.

 

1045- 1100   Zabiegi higieniczne, przygotowanie do śniadania

1100- 1130  II  ŚNIADANIE

 

1130-1300 Zabawy, gry sportowe oraz zajęcia kształtujące postawę dziecka, zabawy organizowane i swobodne na placu przedszkolnym, spacery i wycieczki.

 

1300-1315 Zabiegi higieniczne przed obiadem

 

1315 -1345 OBIAD

 

1345-1430 Odpoczynek poobiedni Grupa I  Kwadrans na bajkę. Ćwiczenia utrwalające wiadomości z zajęć edukacyjnych, zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci. Zabawy w kącikach zainteresowań, zabawy tematyczne.

 

1430-1630 Zabawy integracyjne, gry dydaktyczne, zabawy ruchowe, plastyczno-techniczne, tematyczne. Pobyt na świeżym powietrzu. Zajęcia i zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci. Rozchodzenie się dzieci do domu.

 

          


Drukuj artykul

Wyciąg z Rejestru Zmian
Data wytworzenia: 08-03-2010
Wprowadził(a): Anna Krzemiędak
Data wprowadzenia: 08-03-2010 12:34
Zaktualizował(a): Anna Krzemiędak
Ostatnia aktualizacja: 08-03-2010 12:39